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我是个自卑的学生江山文学网

2019/07/13 来源:长沙信息港

导读

一:我是个差生      我的成绩在班里很差很差,差得无可救药,这是我在小学的时候,确切的时间可以追溯到天进校门开始。对于我的成绩

一:我是个差生      我的成绩在班里很差很差,差得无可救药,这是我在小学的时候,确切的时间可以追溯到天进校门开始。对于我的成绩差我是有充分的理由的,是我的爸妈常年在外打工,即使他们在我的身边也不会太多管教我的学习,因为他们自己充其量也就是小学二三年级的文化水品,更何况我从小就寄宿在目不识丁的爷爷奶奶的家里;第二是我天性爱贪玩,要问我喜欢上什么课,我可以毫不犹豫回答是体育课,记得一次是阴雨天的样子,老师叫我们在课堂上自习,我却一个人勇敢地站起来建议上体育课,结果可怕的现象可想而知,老师对我咆哮瞪眼,叫我一个人滚出去上体育课。   对于我理所当然的成绩差,一个名副其实的差生。我没有太把它当那么一回事,只顾着自己每天玩得开心,可是第二天想到没有完成老师布置的作业,想到接下来的各种各样的惩罚,我除了害怕和悔恨又能做些什么呢,逃课!我还没有坏到那种地步,但也逃过几次,就是逃过那么一两次,当我再次走进教室时,我的一只手在裤袋里,另一只手拿着甘蔗放在嘴里咀嚼,谎说迟到之类的话,看我在一年级没有人教的情况下我已学会说谎了。不敢逃课就索性装病,啊!装病多好啊,不用困在教室内失去我的自由,不用担心老师的械尺随时打落在我的身上,可装病在家,总觉得心里有几分不安,甚至莫名其妙感到一个人在家还不如在教室内和同学们热热闹闹好玩,于是我偷偷摸摸来到可怕的学校,在教室破玻璃窗口外,谨慎地伸出头,看教室内同学们上课的情景,才发现过去在每堂课上是多么幸福却不知。从此我不再装病了,面对再大的惩罚我也要咬牙过关,戒尺几乎每天是少不了的,稚嫩的双耳被拎得老长引来了同学们哄堂大笑那是隔三差五的事,还有拎眼睛皮,还动真格地把我关在教室内不准回去吃饭,甚至更为糟糕的是莫名其妙地挨老师的耳光。   记得有过这么一次,还是小学二三年级的时候,我和十八是同桌同学,两人在课堂上从窃窃私语到大胆两手在空中打来打去,结果被站在讲台上背朝向我们正在黑板上写字的老师发现,命令我们两人站上去,站在上面的我们两人又趁老师写字不注意的到时候,又嬉皮笑脸起来,不想被老师发现,就狠狠一巴掌打在十八的脸上,留下红红的五个手指印让我真正意识到大难临头了。   “给我滚出去,你这个失不血的东西。”老师大声怒吼,只差用脚踢十八的腿。   我一时不知所措,这个‘你给我滚出去’是什么意思呢?我这个从来没有分析过问题的大脑开始分析问题了,判断作出结论后,犹豫地朝十八方向走了几步。   一个大大的手掌像重锺一样‘啪’的一声打在我整张脸上,我整个人懵了,头嗡嗡作响,这是怎么回事了,只听到老师说了下句才明白。   “谁叫你走过来,你们两个又好在一起说话了是吧?”    啊!天大的冤枉。   就在老师重重打在我脸上的瞬间,我意识到什么才是疼痛,那种疼痛一下子让我流出眼泪,哭出声来,泪流满面。放学后我对同学们说十年后我一定要找他报仇雪恨。   对于我的成绩差早已成了无可厚非的事实,难道我就不想成为一个的学生吗?成为老师的宠儿吗?父母心中的好孩子吗?每次走上讲台到黑板前做题时,可以昂首挺胸吗?当老师叫到我名字时,可以大声自信说叫到吗?我想,我很想很想,比任何人都想,多少次是在梦里想,多少次是在受到老师严厉批评的时候,多少次是拿到不及格试卷的时候,多少次是拿着粉笔头犹豫着要不要下来的时候,多少次------极度的渴望并等于实现,是要拿出行动的。在我小小的年龄里我已懂得拿出行动来准备实现梦想,我要努力学习,我跟自己商量过很多次,尤其是开学头个把星期,我那架势,我成了三年级语言课本中童第周人物了,努力学习,唉!可一星期后我就枯萎了,又回到从前贪玩的天性。   的确,在我的受罚的时候,也偶尔受到老师的表扬和认可,也就是这偶尔让我终生难忘,感激涕零,感动得泪流满面。原来老师还是关心我的,相信我的。现在想来的确是有点可笑滑稽。   那还是在小学三年级,我的数学老师,也就是刚才打过我一巴掌的数学老师,姓熊,那时他将近四十岁了,是个乡下蹩脚老师。期末考试后,我的数学成绩在班上一个,啊!这是怎么回事了,分数一个就意味着成绩。我无法压抑自己的兴奋,在班上以及村子里到处炫耀,可是每个人都以疑惑的表情不相信地看着我。其实,这只不过是老师为我多打些分数瞒住我们的家长罢了。尽管我也会把成绩单上的二十九分改成八十九分,但在我的记忆里也只有过一次,爸爸拿着成绩单只是摇几个头,叹几口气,也没有什么话可说。除了老师为我的成绩单分数造假外,他还另外施加压力于我一本寒假作业,因为当时这书少,班上一半的人得不到,然而我得到了,这意味着什么呢?啊!我把这消息告诉全天下的人,别看老师平时打我,心里还是装着我的,关心我的,我一定不会辜负老师的期望,一定要把每道题认认真真完成(能做对的寥寥无几)。当我从老师手里拿来时,是一本又厚又长的早已被雨水淋湿且发霉的书,尽管如此,我还是如获至宝一样放在灶坑上反复地熏来熏去,寸步不离地守护,直到熏干为止。带着骄傲的口气对爷爷奶奶说:“这是老师看得起我才给我的,很多人想要还没有了。”,我却没有按照自己伟大的计划完成,做了不到几页,原先的那种激情早就烟消云散了。开学后,我每天战战兢兢面对老师,可老师早就忘得一干二净了。  我虽然成绩差,但很多事情我还是看得一清二楚的,老师偏心,这不仅表现在老师专门挑同学回答问题,而不挑差生,更表现在两种人犯了同样的错误,老师的反映的态度和脸上的表情迥然不同。对生是微笑的,语气很温柔,而对差生放冷脸,大骂,戒尺。这就是连家长也是这样的。   小飞和我是同班同学,和我一样从小就跟着爷爷奶奶生活,和我一样成绩很差,那年我们读四年级的时候,他的爸妈没有出去打工,他见我放下冷面孔,说:“你不要老是找我的飞飞玩了,他都被你们这些人学坏了。这样下去,将来你们就重复我的老路,做一辈子抬不起头的农民。”  他爸的话很伤我的心,一个差生一辈子抬不起头在家种田却深深的烙印在我脑海。  二:我要努力学习  我的努力学习始于1999年9月15日小学五年级这一天,时间这样精确到天数似乎搞得太严肃了,但我记得清清楚楚是从这天开始努力学习,下定决心改变一个差生被老师打的命运。    这一天发生什么事呢?  下午的堂语文课,老师一走上讲台,我们就像往常一样大张开嘴无精打采地叫老师好,然后很正常地坐下来准备听老师讲课。可是我刚坐下,老师就径直朝我走过来。当时我没有注意到他,更不会想到灾祸已降临。   ‘啪’一声,这打的不是别人,而是狠狠的一巴掌打在我的脸上,有没有搞错,这是怎么回事?   “就你一个人在午休时跑来跑去,大闹天宫,我在办公室那么远的地方就听到了。”   我不由自主的仰头看着他的脸,他脸上的表情显然是愤怒的,一双平日里对生温柔的眼神在镜片内燃起熊熊烈火。老师说的话我一字也听不进去,正确地说我不服,在外面跑来跑去的又不是我一个人,为何先拿我开刀,更何况我在当时以及到现在我的记忆里仍然没有像老师说的那样在教室内跑来跑去,大闹天宫,一种被冤枉之感无疑升起我一丝丝恨意,加之一巴掌带来的痛以及在众目睽睽下使我颜面扫尽,无地自容,我就更加恨他。   “我没有跑啊,”我胆怯而又勇敢地向他——如果早知结果是这样的,也不会解释了,   “你还敢和我顶嘴。”   ‘啪’一声,又是一个巴掌向我的脸上飞过来,说是迟,那是快,不知上苍给了我什么力量,我一手自卫地把老师整个人弹到几步外,这下我是死定了。   “反了你,起来!敢在太岁土上动手。”怒吼和咆哮,拳头和脚像冰雹一样不停地打在我的全身。   我按照他的意志乖乖地站起来,难道这样还不够吗?应该到此结束了吧,我已顾不得今后在班上怎样见人了,只求一切早点结束。我没有流泪,但我用双眼睛死死盯着他不放。   “你不服是吧?”   可以想象他说话的语气,他用发抖的一只手指着我。只要我有一丝不满的举动就会招来杀身之祸,可不知怎的,我却脱口而出了这句话,平日里压抑的感情此刻撕破了一个口子,“我不服就是不服,不就是因为我是个差生吗?”   “啊,我看你是趁心要气死我,给我滚到办公室去。”老师是个很偏心的人,我那句话很伤他的心。他说着就双手用力地拉着我的身体往外拖。  啊!去什么地方?去办公室,没听错吧,那是万万去不的,那里有个老师住在我的隔壁,到时被她晓得不知把今天的事传得沸沸扬扬。啊!一想到那法庭般办公室,我几乎当场要晕厥了,像喊救命似的叫着不去,我双手牢牢地住课桌不放,只听到文具用品哗啦啦的往下悼。没有谁救我,一个个同学们只带着一双庆幸这件事没有发生在他们身上的眼神安静地盯着我看。   我流泪了,我的泪水在老师说把我带到办公室的一瞬间像泉涌一般直冒,直到我抓住教室的门死死不放,老师才放了我的手。   我这样描写可能有点累赘,但这是千真万确的事。作为一个老师是不应该这样惩罚一个五年级小学生的,不管他犯了什么错,现在想想可能是那天老师心情不好,也许是我真的犯了在老师眼里不可饶恕的错。到底是什么原因都不重要了,重要的是我想说的是从那天开始我发誓努力学习,改变一个差生被无缘无故挨打的命运。   我的努力学习除了被老师打的原因外,和同学们也是密不可分的。同班学生瞧不起我,一天到晚说我的成绩差,尽干些坏事(指的是在后面黑板墙上画两个人怎么怎么样鬼把戏)。我想谁都可以看不起我,但唯独一个人不可以,我的心中美丽的小芳。   小芳长得跟小龙女一样美丽,性格温柔,有时有点脸红害羞,成绩在班里,我一直都是这样认为的。每次和她说上几句话有一种幸福感涌遍我的全身,很想很想和她单独在一起玩耍,说说话,不管做什么我都感到很开心,那怕是从她嘴里骂我烦人,我也喜欢听她的甜美的声音。她是我的组长,每次背课文我都到她那儿,她对我是爱理不理的,喜欢厥起他的红嘴。然而,她对生是相当的热情,让我小小的心很受不了。尤其是那天我被老师打后,拿书到她面前背课文。   我现在还记得背的是(挑山工)那篇课文,我背一段,想一下,停一下,然后吞吞吐吐上句不接下句。自以为混过关就好,至少看在我昨天被老师挨打的可怜份上。可她冷着脸,摆着事不关已的态度无情地宣布我的失败,然后和几个平时要好的同学议论我。   我已受伤的心哪能再受的了她嘲笑,我的心在滴血。   我开始下定决心努力学习了,要取得好成绩,让天下所有的人对我刮目相看,证明自己不是个天生的差生,不笨,要让所有的人敬佩我,比对生还要尊敬我,尤其是我的小龙女小芳,让她喜欢上我,啊!那该是多么美啊。我如何取得好成绩,实现自己的美梦呢?当然是要拿出行动的,而不是靠嘴皮子的,这次是不同以往任何一次了,半途而废,这次是真的伤了我的心了,决定洗心革面,彻底告别过去的自己。说行动那就行动吧,不!我还得想想,怎样轻而易举的拿下这座城池。相形之下,我的数学比语文成绩好点,再说,语文进步慢,不明显,而数学一鼓作气努力个把月,取它妈的一次高分数,在班上来个空前的名,哇塞!无法想象到时班上那是一种什么样的情景。我决定先让数学,然后让语文也跟着,这是我当时自以为精心的设计将会带来不久成功的计划。   天,我说的就是我努力学习的天,像书中的童弟周一样书本从晚上拿到天亮,只可惜家乡没有路灯,否则我会更像点拿到路灯下,到时别人问起我是怎样努力的,我也有理由证明自己。   真的,我天努力学习就是吃了晚饭学习到天亮,现在想想真有点怪,怎么一点都不累了,第二天还精力旺盛照常上学,还骄傲到处炫耀自己的昨晚的伟大事迹。而且在后来的几个月里一直都是这样,现在想来那时我的身体真的是太健康了,就像是草原上的一匹野马。   第二天我强迫自己坚持下去,第三天也是如此,一个星期下来发现自己真的是变了,真的变了,发现!原来真正想改变自己并不是件办不到的事,只要坚持个把星期就自然习惯了。这是一个奇迹发生在我的身上,我感到自己好伟大,有一种前所未有力量鼓励着我要不断的前进,不断的向梦想前进,向往着天堂的生活。当时,我很想告诉所有差生真正想改变自己只要下定决心都是可以做的。   显然,我已成了另个人了,完全不是过去的自己了,我课前课后一天到晚所有的时间都用在书上了,书是我的惟一了,书是可以换回我的尊严的东西,书是可以让我的小龙女喜欢我的东西,书是我的生命。只要有那么一次,是的,就一次我就心满意足,就一次,然后我就回到原来的我,一个差生,天性爱玩的我,因为就一次我已证明了自己我不是差生,我不笨,这也就够了。‘知识可以改变一个人的命运’,这是当时很流行的一句口头禅,我嘴上也跟着念,可我根本不知什么是知识,我只知每做对一道数学题,就多一分,就更加接近我梦想。 共 28240 字 6 页 首页1234...6下一页尾页

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